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编号:13142719
反思性教学模式在护理临床带教中的应用分析(2)
http://www.100md.com 2014年1月15日 夏彩金 刘英 徐燕
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    参见附件。

     综上,采取反思性教学模式进行护理临床带教,可以有效的提高实习人员的护理技能,培养更高的护理意识,其临床效果显著,值得推广应用。

    参考文献

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    (收稿日期:2013-09-09) (编辑:陈春梅)

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