【摘要】 目的：探究加强健康教育对提高小儿哮喘护理质量的影响。方法：择取笔者所在医院2014年1月-2015年12月收治的56例哮喘患儿为本次研究对象，抽签分为对照组和研究组，每组患儿28例。对照组采用一般的临床护理途径，研究组在对照组基础上使用iPad进行健康教育，比较分析两组患儿的护理质量。结果：研究患儿的依从性及护理效果明显优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：对哮喘患儿使用iPad加强健康教育可以明显提高临床护理效果，值得推广并应用。

    【关键词】 健康教育； 小儿哮喘； 护理质量

    中图分类号 R473.72 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2016)26-0061-03

    【Abstract】 Objective：To explore the effect of health education on improving the quality of nursing in children with asthma.Method：From January 2014 to December 2015 ......