【摘要】 目的：探讨糖尿病健康教育小组在糖尿病患者临床护理中的应用效果。方法：选择2014年6月-2015年4月笔者所在医院进行治疗的糖尿病患者共100例，按随机原则将100例患者分为观察组和对照组，每组50例。观察组患者治疗期间给予糖尿病健康教育小组护理干预，对照组患者仅给予常规临床护理干预。结果：两组患者护理后的空腹血糖水平和餐后2 h血糖水平均得到了改善，但观察组患者的以上两项指标改善程度显著优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的饮食控制依从性、服药依从性、血糖监测依从性、锻炼依从性和足部管理依从性均显著高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的低血糖、酮症酸中毒并发症发生率均显著低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：糖尿病健康教育小组护理干预能够显著地提高患者的自我管理水平，从而促使其血糖水平控制在较为合理的范围内，显著降低患者的并发症发生率，应用效果显著。

    【关键词】 健康教育小组； 糖尿病； 护理

    doi：10.14033/j.cnki.cfmr.2017.11.044 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2017)11-0081-02

    糖尿病是一种临床十分常见的慢性代谢性疾病 ......