心理护理在小儿扁桃体手术中的应用效果观察(2)
3 讨论
随着生物-心理-医学模式的深化及人们健康观念的提升，医疗保健要求随之提高。毋庸置疑，手术是临床疾病治疗不可或缺的手段，但是术中会产生强烈的应激导致机体心率增快、血压升高，并促使患者出现恐惧、焦虑、抑郁等不良情绪，因此手术依从性不高。杜白茹等[5-6]研究显示，术前患者焦虑情绪最为明显，其中择期手术患者术前焦虑的发生率高达30%以上，在一定程度上影响手术效果，因此在围手术期实施有效的心理干预具有重要的临床价值。将心理干预应用于小儿扁桃体手术临床护理工作，能够有效地缓解药物干预无法处理的负面情绪问题，促进手术顺利实施。而且在术后可有效减轻患儿的哭闹情绪，缓解患儿家长的不良心理，从而促进了伤口恢复，减轻了患儿的痛苦，提高了对护理的满意度[7]。
本研究中，观察组患者在常规护理的基础上采用心理干预，干预方法包括心理咨询、心理疏导、心理支持等手段，可改善常规心理辅助单一的形式，从多角度予以患者心理支持；通过针对性的健康教育和成功案例讲述，有助于患者提高对疾病、手术的认知程度，缓解心理顾虑，提高疾病治疗的信心；同时措施的制定充分遵循“个体化差异”原则，且分阶段进行实施，保证了干预的针对性[8-9]。如本研究所示，护理后观察组患者各项指标恢复情况及护理满意度均明显优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，可见心理护理在小儿扁桃体手术护理工作中必要且有价值，深受患者认可，具有一定的研究价值。
综上所述，心理护理在小儿扁桃体手术中的應用效果突出，可缩短患儿各项指标恢复时间，提高对护理满意度，从而有效改善预后，值得推广。
参考文献
[1]李敏，齐冰玉，李枫.心理干预在小儿扁桃体手术前后护理中的应用[J].中国中医药咨讯，2010，2(7)：44.
[2]段素兰，梁宝莲.小儿扁桃体腺样体手术146例的护理[J].中国误诊学杂志，2010，10(2)：441-442.
[3]王雪芝.小儿手术患者的心理护理[J].齐鲁护理杂志，2010，16(26)：104-106.
[4]柳淑洪.心理护理对小儿扁桃体手术患者的影响[J].河北医药2015，37(3)：477-478.
[5]杜白茹.心理护理对耳鼻喉科全身麻醉患者的干预效果[J].国际护理学杂志，2012，31(1)：95-96.
[6]刘远华.强化心理护理减轻扁桃体切除术后疼痛的效果评价[J].实用临床医学，2011，12(10)：78-79，86.
[7]吴秀平，何晓清.儿童扁桃体切除术围手术期护理[J].中国医药科学，2011，1(23)：130，160.
[8]袁玲，刘莉，黄素珍.小儿腺样体及扁桃体摘除术60例围术期心理护理[J].齐鲁护理杂志，2011，17(26)：1-2.
[9]郝敏，刘晓红，来洪敏.扁桃体摘除术围术期的护理干预[J].中国实用神经疾病杂志，2011，14(6)：66-67.
(收稿日期：2017-04-20), http://www.100md.com(茅木花 黄秀丽)
随着生物-心理-医学模式的深化及人们健康观念的提升，医疗保健要求随之提高。毋庸置疑，手术是临床疾病治疗不可或缺的手段，但是术中会产生强烈的应激导致机体心率增快、血压升高，并促使患者出现恐惧、焦虑、抑郁等不良情绪，因此手术依从性不高。杜白茹等[5-6]研究显示，术前患者焦虑情绪最为明显，其中择期手术患者术前焦虑的发生率高达30%以上，在一定程度上影响手术效果，因此在围手术期实施有效的心理干预具有重要的临床价值。将心理干预应用于小儿扁桃体手术临床护理工作，能够有效地缓解药物干预无法处理的负面情绪问题，促进手术顺利实施。而且在术后可有效减轻患儿的哭闹情绪，缓解患儿家长的不良心理，从而促进了伤口恢复，减轻了患儿的痛苦，提高了对护理的满意度[7]。
本研究中，观察组患者在常规护理的基础上采用心理干预，干预方法包括心理咨询、心理疏导、心理支持等手段，可改善常规心理辅助单一的形式，从多角度予以患者心理支持；通过针对性的健康教育和成功案例讲述，有助于患者提高对疾病、手术的认知程度，缓解心理顾虑，提高疾病治疗的信心；同时措施的制定充分遵循“个体化差异”原则，且分阶段进行实施，保证了干预的针对性[8-9]。如本研究所示，护理后观察组患者各项指标恢复情况及护理满意度均明显优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，可见心理护理在小儿扁桃体手术护理工作中必要且有价值，深受患者认可，具有一定的研究价值。
综上所述，心理护理在小儿扁桃体手术中的應用效果突出，可缩短患儿各项指标恢复时间，提高对护理满意度，从而有效改善预后，值得推广。
参考文献
[1]李敏，齐冰玉，李枫.心理干预在小儿扁桃体手术前后护理中的应用[J].中国中医药咨讯，2010，2(7)：44.
[2]段素兰，梁宝莲.小儿扁桃体腺样体手术146例的护理[J].中国误诊学杂志，2010，10(2)：441-442.
[3]王雪芝.小儿手术患者的心理护理[J].齐鲁护理杂志，2010，16(26)：104-106.
[4]柳淑洪.心理护理对小儿扁桃体手术患者的影响[J].河北医药2015，37(3)：477-478.
[5]杜白茹.心理护理对耳鼻喉科全身麻醉患者的干预效果[J].国际护理学杂志，2012，31(1)：95-96.
[6]刘远华.强化心理护理减轻扁桃体切除术后疼痛的效果评价[J].实用临床医学，2011，12(10)：78-79，86.
[7]吴秀平，何晓清.儿童扁桃体切除术围手术期护理[J].中国医药科学，2011，1(23)：130，160.
[8]袁玲，刘莉，黄素珍.小儿腺样体及扁桃体摘除术60例围术期心理护理[J].齐鲁护理杂志，2011，17(26)：1-2.
[9]郝敏，刘晓红，来洪敏.扁桃体摘除术围术期的护理干预[J].中国实用神经疾病杂志，2011，14(6)：66-67.
(收稿日期：2017-04-20), http://www.100md.com(茅木花 黄秀丽)