【摘要】 目的：分析研讨妊娠期糖尿病患者治疗中实施健康教育的方法及效果。方法：随机从笔者所在医院2015年8月-2017年6月收治的妊娠期糖尿病患者中抽取80例纳入到研究中，用随机数字法分两组，各40例，对照组治疗过程不接受健康教育，研究组接受健康教育，观察两组就诊后自我管理状况、血压控制情况及并发症等。结果：研究组总并发症发生率17.50%，低于对照组的55.00%，差异有统计学意义(P<0.05)。研究组未使用胰岛素率、血糖控制满意度(92.50%、95.00%)均高于对照组(65.00%、75.00%)，差异有统计学意义(P<0.05)。对比两组患者自我管理状况，包含合理饮食、血糖监测、适量运动、遵医用药等方面，研究组评分均高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：妊娠期糖尿病患者在治疗过程中接受健康教育，可提升患者自我管理行为，养成良好的饮食、运动习惯，规律用药，将血糖控制在标准范围内，降低并发症发生，提高母儿的安全，值得应用。

    【关键词】 健康教育； 妊娠； 糖尿病； 并发症

    doi：10.14033/j.cnki.cfmr.2017.36.078 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2017)36-0150-03

    糖尿病是一种由于胰岛素分泌不足或外周组织对胰岛素不敏感引起的代谢性疾病 ......