3 讨论

    国外研究结果表明健康教育的开展有利于提升患者治疗依从性，其将患者的健康认知置于首位，通过加强对患者的有效教育，达到优化护患关系、提高治疗依从性等目的。健康教育在国内许多医院各个科室广泛开展和应用，但目的对于其概念仍有一定的模糊性，部分护士对健康教育概念、范畴和内容掌握度不高，对其存在一定的误解，认为健康教育主要涉及住院须知介绍及卫生宣教，而未主动根据患者的需求实现对其有效教育，使其提高疾病认知，有效解决患者具体的问题[6]。有关ROP在国内的健康教育局限于通过讲解的方式告知家属ROP高危因素、筛查标准及意义、筛查方法、诊断标准、治疗方法及随访的重要性[7-8]，并没有根据患儿家属的具体情况进行评估而采取多种方式的健康教育。这样的健康教育对健康行为的干预深入不够，对人群建立健康的行为和生活方式影响小 ......