全程教育组骨科基础护理质量、健康教育质量、患者对骨科康复知识认知水平、接受治疗依从性均高于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)，见表3。

    3 讨论

    采用全程健康教育模式进行骨科护理教育，则具有科学性、系统性、明确性和针对性，可从入院开始发放健康手册，并根据患者疾病康复进程进行重点教育，有助于提升患者对疾病、治疗方案、自我管理方法等的认知，使其积极配合医护工作，主动接受康复训练，树立健康理念和健康生活方式[7-8]。采用全程健康教育模式，可有效缓解护患不良关系，减轻患者焦虑情绪，提升其对护理的满意度，也促进了护士学习能力的提升[9-13]。

    本研究中，对照组用常规教育方法，全程教育组采用全程健康教育模式 ......