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编号:13288254
延伸护理在小儿肺炎护理中的临床价值(2)
http://www.100md.com 2018年7月25日 《中外医学研究》 2018年第21期
     治疗小儿肺炎的过程中,因患儿对未知情况的恐惧心理、疾病理解能力的不足以及好奇心、玩心等的干扰,以致在护理过程中,依从性不足,护理工作的开展有一定的难度,应在患儿出院后进行延伸性的护理方法以促进患儿的完全康复,达到有效治疗的目的,减少预后交叉感染的发生[11]。在常规的护理过程中,一次性扎针失败时,患儿家属易于产生抵触心理,导致护患关系的紧张。作为新型护理方式的延伸护理,以患儿为中心,严格要求护理人员在思想观念及医疗行为上站在患儿及家属的角度思考,密切围绕患儿的需要,第一时间考虑患儿的自身利益,使服务水平和护理满意度得到质的提高[12]。上述研究中,延伸组气喘、咳嗽、体温等临床体征表现缓解时间均优于常规组,延伸组肺气肿发生率低于常规组,延伸组患儿家属护理总满意度高于常规组。进一步说明,以患者为中心,站在患者的角度思考問题的延伸护理服务方式,可有效消除家属在患儿治疗过程中产生的不良情绪,提高家属的满意度。

    因此,对小儿肺炎患儿采用延伸护理的方式,利于其临床体征症状的缓解和恢复,减少并发症状的发生,提高家属满意度,值得临床上推广应用。

    参考文献

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    (收稿日期:2018-02-26), http://www.100md.com(吴爱治)
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