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编号:13514472
护理程序健康教育对维持性血透患者血管通路自我护理的影响(2)
http://www.100md.com 2020年1月25日 《中外医学研究》 20203
     1 资料与方法

    1.1 一般资料

    随机选择2018年1-12月于笔者所在医院进行血液透析的慢性肾衰患者80例进行临床研究。纳入标准:符合2003年美国慢性肾脏病及透析的临床实践指南中慢性肾脏病诊断标准。使用随机数字表法分为观察组与对照组,各40例。观察组男27例,女13例;年龄48~71岁,平均(52.14±9.58)岁;透析时间3个月~14年,平均(3.74±1.03)年。对照组男27例,女13例;年龄48~71岁,平均(52.14±9.58)岁;透析时间3个月~14年,平均(3.74±1.03)年。两组性别、年龄、透析时间比较,差异均无统计学意义(P>0.05),具有可比性。本次研究报批医院伦理委员会后予以批准,所有患者均签署知情同意书。

    1.2 方法

    对照组给予常规健康教育护理,定期对患者进行相关检查。于动静脉内瘘手术前、术后、术后1个月进行健康教育讲座,包括饮食、运动、用药、心理管理、病情监测、注意事项等,鼓励患者咨询疾病相关问题。对血管通路相关内容进行健康教育,讲解后,为患者发放关于动静脉内瘘的健康教育手册。

    观察组在对照组基础上采用护理程序健康教育,具体方案如下:(1)评估。让患者对血管通路进行评估,包括判断内瘘是否通畅,血管周围是否有硬物等。以问卷调查形式评估患者对血管通路相关知识的了解情况 ......
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