1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2017年3月-2018年3月笔者所在医院急诊预检分诊收治患儿1 468例，实施校正改良早期预警评分法。其中男813例，女655例，年龄6个月～8岁，平均(4.8±1.2)岁;另选取实施前2016年1月-2017年2月急诊预检分诊患儿1 246例。其中男668例，女578例，年龄4个月～7岁，平均(5.1±1.0)岁。

    纳入标准：年龄4个月～8岁。排除标准：无法配合;临床资料不完整;患儿家属患有精神类疾病。两组一般资料比较，差异无统计学意义(P>0.05)。实施前后选取护理人员共12例，全部为女性，年龄26～33岁，平均(26.7±1.8)岁。实施前后护理人员未变。患儿及家属均知情同意，并获医院伦理委员会批准。

    1.2 方法

    校正改良早期预警评分法实施前未制作评估表，护理人员先进行目测，将患儿分为危重患儿(Ⅰ、Ⅱ级)、非危重患儿(Ⅲ、Ⅳ级)，根据分级送至相应抢救区、观察区和候诊区，再收集患儿的临床资料，向主治医师汇报，并协助医师做好相关救治工作，安抚家属情绪，讲解注意事项。

    校正改良早期预警评分法实施方案如下：(1)制定評估表 ......