1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2019年1-10月笔者所在医院诊治的老年听力障碍患者84例，纳入标准：(1)均经HHIE、丹麦听力计Otometrice测量，确诊为听力障碍;(2)均无精神疾病、意识障碍、智力障碍等，具有良好沟通交流能力。将其随机分为两组，每组42例。对照组男24例，女18例;年龄62～78岁，平均(68.5±3.2)岁;

    病程6个月～3年，平均(1.23±0.30)年。研究组男20例，女22例;年龄62～79岁，平均(68.8±3.3)岁;病程6个月～3年，平均(1.25±0.30)年。两组一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05)，有可比性。所有患者均对本研究有明确认识，自愿参与本研究。

    1.2 方法

    对照组给予常规护理，对患者进行听力检查，给予患者及家属健康教育，指导患者正确佩戴助听器，并告知注意事项[1]。

    研究组给予针对性护理，护理内容如下：(1)心理干预。需了解患者对听力障碍的基本看法，对具有心理压力的患者给予心理干預，鼓励患者培养听力影响外的兴趣[2]。以松弛疗法伴随音乐、阅读等，排除患者负性情绪，转移患者注意力，促进患者心态平和，缓解患者焦虑、抑郁情绪，从而更好地配合护理工作[3] ......