本研究数据采用SPSS 20.0统计学软件进行分析和处理，计量资料以(x±s)表示，采用t检验，计数资料以率(%)表示，采用字2检验，P<0.05为差异有统计学意义。

    2 结果

    2.1 两组产后相关知识及喂养新生儿的技能评分比较

    观察组产后相关知识及喂养新生儿的技能评分均高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，见表1。

    2.2 两组产妇不良事件发生率比较

    观察组产妇不良事件总发生率为4.00%，明显低于对照组的18.00%，差异有统计学意义(P<0.05)，见表2。

    2.3 两组新生儿不良事件发生率比较

    观察组新生儿不良事件总发生率为2.00%，明显低于对照组的16.00%，差异有统计学意义(P<0.05)，见表3。

    2.4 两组护理满意度比较

    观察组护理满意度为98.00%，明显高于对照组的80.00%，差异有统计学意义(P<0.05)，见表4。

    3 讨论

    产褥期又被人们称之为坐月子，该阶段是产妇与新生儿极易患病的危险期 ......