【摘要】 目的：探討Teach-back健康宣教模式在门诊妊娠糖尿病患者中的应用效果，为患者临床护理提供相关指导。方法：选取2018年10月-2019年10月笔者所在医院妇保科门诊接收诊治的126例妊娠糖尿病患者为研究对象。按照随机单双数法将其分为对照组和研究组，各63例。对照组予以常规健康宣教模式，研究组予以Teach-back健康宣教模式。比较两组宣教前后血糖水平变化及自我管理能力，并分析两组患者不良妊娠结局发生情况。结果：宣教后，两组空腹血糖(FGP)、餐后2 h血糖(2 h FGP)水平均较宣教前明显降低(P<0.05)。宣教后研究组FGP、2 h FGP为(4.34±0.53)mmol/L、(5.21±0.69)mmol/L，均明显低于对照组的(5.05±0.64)mmol/L、(6.79±1.07)mmol/L，差异有统计学意义(P<0.05) ......