摘要：目的：探讨在预防接种护理过程中对家长和儿童实施健康教育的应用方法，提高家长和儿童对预防接种工作的认识，提高预防接种率。方法：将2012年1月-2012年12月之间带领孩子前来进行预防接种的4360例家长作为观察对象，将1月-6月前来接种的2180例家长作为对照组，7月-12月之间前来接种的2180例作为观察组。观察组儿童家长进行系统的健康教育，而对照组不进行知识讲解，观察两组家长对预防接种知识的认识情况等。结果：实验组家长在经过健康教育之后对于预防接种知识有着很大的提高，能够主动配合护理人员工作，与对照组之间的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：在对儿童进行预防接种护理的过程中对家长实施健康教育，能够显著增强家长对预防接种相关知识的科学认识，避免消除家长对于预防接种工作的不正确思想认识，提高预防接种率，减少儿童在预防接种工作中不良反应发生率以及医疗纠纷，改善护患关系。

    关键词：知识传播；预防接种；应用

    预防接种工作是指按照规定的免疫程序对儿童实施有计划的疫苗注射行为，使儿童集体中产生对身体有益的免疫反应，进而预防传染性疾病的发生【1】。是保护儿童身体健康、控制传染性疾病的发生率以及减少儿童死亡率的有效方式。预防接种护理与儿童的成长息息相关，但是当前很多家长对于儿童免疫接种存在许多不科学以及不正确的认识，影响到儿童接种率和健康。所以在预防接种护理过程中开展健康教育，传播科学、正确的知识具有非常重要的意义。本文就知识传播和心理护理在预防接种现场的实际应用和效果进行探讨。

    1、资料与方法

    1.1一般资料

    将2012年1月-2012年12月之间带领孩子前来进行预防接种的4360例家长作为观察对象 ......