基础护理教师适应五年制高职护理教育的探讨
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[摘要]医类中等职业学校的五年制高职护理教学，是近几年护理教学新的教学模式。基础护理教师要适应这样一种新的教学模式，就要更新观念，努力学习现代临床护理的新理论、新知识、新技术，以适应现代临床护理的要求，不断提高自身素质和教学能力，在教学过程中不断探索新的教育教学方法，为社会培养出高质量的护理人才。
关键词：基础护理教师；适应；护理教育
中图分类号：R47 文献标识码：B 文章编号：1729-2190(2007)7-0149-02
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