新形势下临床医学教育初探
第1页 |
参见附件(97KB,1页)。
中图分类号 B192.3
文献标识码 C
文章编号 1729—9306(2005)02—0172—01
随着社会的发展,医学教育模式的改变,对临床教学人员的要求也不断变化和提高,既往教育模式尤其是简单的重复和教学方式、方法,已不能满足现代临床教学的要求,如何通过不断教学改革和完善,力争培养具有高质量、高素质的医学生已迫在眉睫。本人通过近年来的临床教育改革探索,感想甚深。
您现在查看是摘要介绍页,详见PDF附件(97KB,1页)。