浅谈临床护理教学实践中的工作体会

http://www.100md.com 2005年12月1日 陈 颖

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     中图分类号 R192.6

    文献标识码 B

    文章编号 1729—9306(2005)06—0510—0l

    临床实习是护生从学校走向社会的重要转折点，也是理论联系实际，走向独立工作的第一步。带教老师是护生接受临床护理工作的启蒙教师，在临床带教工作中，带教老师处于主导地位，负有传授知识、技术、组织学习和教育的施教责任。

    http://www.100md.com/html/paper/1729-9306/2005/06/52.htm

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