影响护理健康教育的相关因素及对策
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2010年2月1日
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1 护理健康教育的发展状况
1.1 护理健康教育的发展过程 随着医学模式的转变，护理对象已不仅包括患者，还包括健康个体及群体，护理服务的范围由医院拓展到个体、家庭和社区，服务的性质由单纯的治疗拓展到预防疾病和促进健康。护理领域不能再局限于医院，尹“走出去”，与社区、学校、工作场所合作，建立一种新的工作关系。
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