医学法语二外多元教学法
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2010年4月15日
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一 在法语教学中引入法国文化因素，进行跨文化引导
二外教学中，兴趣是很大的因素，学生选择法语作为第二外语很大程度是因为对法国文化抱有浓厚的兴趣。笔者曾针对医学专业二外选修课学生做过一份法语教学调查表，其中有一问题涉及选报法语的原因，结果95%的学生回答都是因为对法国文化感兴趣。因此，在教学过程中，不仅仅局限于语言本身，而是适当引入文化本身是十分必要的；这有利于维持和激发学生的兴趣，兴趣是最好的老师，另一方面也是对学生要求的回馈，更能达到教学目的。
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