手术室新护士规范化培训模式的探讨
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2010年11月1日
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目标教学方法是有计划、系统的、综合性临床护理教学方法.通过看、听、写、做、评临床护理的具体过程,整合多项护理操作于一体,具有直观性、综合性强的特点,有利于提高新护士的综合素质和应变能力,以更快适应临床工作。我们对进人手术室工作的新护士采用目标教学结合多种教学手段进行培训,使新护士能够迅速适应临床工作的需要,实施4年以来,积累了一些经验,现报告如下。
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