大学毕业生就业前焦虑抑郁调查分析(2)
 |
| 第1页 |
参见附件(2305KB，2页)。
SDS40.17±8.2045.16± 9.253.81<0.05
2.3不同文化程度毕业生SAS 、SDS评分结果比较
大专生焦虑、抑郁评分均高于本科生，焦虑评分两者比较有显著性差异(P<0.05),而抑郁评分两者比较无显著性差异(P>0.05)。说明大专生就业前焦虑程度更高。见表3
表3不同文化程度毕业生SAS 、SDS评分结果比较( ±s)
项目大专生(n =70)本科生(n =110)t值P值
SAS44.63 ±7.6337.17± 8.466.04<0.05
SDS42.65±7.7041.86 ±7.200.69>0.05
3讨论
20世纪90年代起, 我国的经济政策发生了变化, 从计划经济逐渐向市场经济转化, 大学毕业生的就业也打破了原有的计划分配体制, 开始向双向选择就业制度转化。新的就业体制给毕业生带来了机遇和自主权的同时也带来了挑战, 毕业生不得不参与到市场竞争中去寻找工作, 加上近年来高校连续扩招, 造成高校毕业生高存量、高膨胀的状况, 这些都给高校毕业生就业带来了新的压力和困难。高校毕业生面对这样的就业现状更容易产生恐慌、焦虑、抑郁等心理问题。本调查表明,大学生就业前抑郁、焦虑水平高于正常人常模，这与刘洋等报告一致[3]。女生抑郁、焦虑评分高于男生，表明女生抑郁、焦虑倾向较为较出，这与女性的自身心理特征有关，但也受目前的社会因素影响。与男性相比，女性更为胆怯、多疑、缺乏自信，而且对外界感受细腻、敏感，有的女生甚至怀有性别上的自卑感，这些都造成女性情绪波动大，心理承受能力差，而社会在求职、用人等方面存在的性别偏见与歧视亦加重了女大学生的焦虑心理，压力大于男生，。大专生的焦虑水平显著高于本科生, 这可能源于专科院校本身的软硬件条件有限, 影响力不及本科院校, 学校以往的就业率可能也不及本科院校, 于是, 学生对就业本身产生了畏惧, 找不到自信, 不敢与本科生进行竞争。如果此时不能得到专业人员的及时指导, 自然会增加他们的焦虑程度。
以上种种心理反应。主要是因为毕业生对求职环境的应对不良而造成的，只要能主动适应，各方面引导得法，这些心理障碍会随时间的推移而逐渐消失,大量的研究表明，运动能有效的调节紧张情绪，缓解心理上的紧张压力，改善抑郁、焦虑情绪.减轻抑郁、焦虑程度,。
总之, 高校毕业生的就业心理问题已经不容忽视, 需要社会、学校、家庭等各方面的通力协作, 帮助大学生完成从学生时代到社会角色的顺利过渡, 从而更好的保障大学生的就业以及社会的稳定。
参考文献
[1] 许新东 ......
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件(2305KB，2页)。