摘要：目的：讨论分析在泌尿外科患者的护理过程中添加健康教育内容，对病人的治疗有何影响。方法：从我院泌尿外科近几年接诊的患者之中，通过随机抽选的方式，选取200位患者作为我们本次研究的对象，并以医院病人信息数据库中这200位患者的病历资料作为实验的基础资料。在实验之前，所有参与本次实验的患者都要签署一份知情意向书，以示患者对此次研究过程是知情状态，无欺骗行为出现。在护理过程中，从事护理工作的员工要搞好与病人之间的关系，在良好的护患关系的基础上，在病人进行手术之前，为其开展健康教育知识宣传活动。之后我们需要进行大量的数据分析，通过探究经过健康教育培养后的泌尿外科患者的各种变化，评估健康教育的临床作用价值。结果：这200位患者在接受护理人员为其提供的完备的健康教育以及优质的护理服务之后，均完全恢复健康，顺利办理了出院手续。结论：对病人开展健康教育活动不仅可以实现病人对健康的具体要求，还可以增进病人与医护人员的感情，提高病人对护理工作人员的认可度，进而提升医院在社会上的整体形象。这种护理措施的实施可以有效体现出护理工作人员的综合素质，因此利于护理工作迅速、优质开展的健康教育具有极大的临床实践价值，理应受到泌尿外科医护人员的推广，惠及更多患者。

    关键词：健康教育;泌尿外科;护理工作;临床应用

    随着医学专业的迅猛发展 ......