摘要：目的：分析PDCA循环引导全程糖尿病健康教育的实施效果。方法 将2018.11-2019.04间我院接收的82例糖尿病患者为研究对象，根据数字表法随机分成对照组(予以常规健康教育)与观察组(在PDCA循环引导下开展全程糖尿病健康教育)各有41例，比较两组血糖控制情况。结果 出院时，两组的GHb、FPG及2hPBG水平差异不显著(P>0.05);出院6个月时，观察组的GHb、FPG及2hPBG水平较对照组更低(P<0.05)。结论 在PDCA循环引导下开展全程糖尿病健康教育能更好的控制患者血糖水平，值得采用。

    关键词：糖尿病;健康教育;血糖管理;PDCA循环

    伴随生活方式改变与生活节奏加快，糖尿病在我国的发病率也在不断上升，有资料显示^[1]，我国糖尿病患病率高达10%以上，已对患者身心健康产生严重威胁。对于糖尿病患者而言，极易出现各类并发症，且治疗难度较大，因此，加强自我管理和健康教育十分必要。PDCA又名质量环，最早是著名管理学学家戴明在1954年提出的，包括四个主要阶段，即计划(P)、实施(D)、确认(C)以及处理(A)^[2] ......