摘要：人文关怀是患者的需要，是优质护理的重要内涵，是护士的法定职责，与患者对护理服务的满意度呈正相关，人文关怀在临床护理中起着举足轻重的作用。本文从临床护理教学的视角出发，探讨人文关怀在临床护理教学中的应用

    关键词：临床护理;人文关怀;教学

    护理即是关怀，没有关怀就谈不上护理^[1]。护理人文关怀不但为患者提供必需的诊疗技术服务，更主要是为患者提供精神、文化、情感等方面的服务，从而体现出对人的生命的关爱，满足人的身心健康需求。在当今“以人为本”的社会中，临床护理教学的重要环节之一就是人文关怀。传统护理教学中人文素质教育欠缺，不能满足现代护理的发展和要求;在临床护理教学中植入人文关怀理念全面提升护理专业学生人文关怀的知识和能力^[2]。

    1临床护理教学中融入人文关怀的技巧 在临床护理教学中加入人文关怀的观点，以讲故事、看电影、记日记等叙事方法引入人文关怀，以教师的榜样、示范作用、关怀小组的合作精神、角色扮演中的对话讨论、课程过程中的反思、陪伴照護等教学方法展示人文关怀行为，促进学生移情，使其产生同理心^[3]。培养学生主动以同理心去感受“个案”所关心的事 ......