摘要：目的：找到解决社区慢性病多发、病患不了解自己病情、无法养成良好健康习惯的办法。方法：选取社区内慢性病患者50名，随机对半分成实验组和对照组，采用参与式健康教育的方式来实现对实验组病患的护理干预。结果：实验组病患的慢性病自我防治效果提升。结论：为社区内慢性病患者提供健康教育护理干预能够提高慢性病患者的自我健康护理和身体康复能力。

    关键词：慢性病;健康教育;护理干预

    当前以社区为单位，建设社区医院、提供社区医疗和护理服务，而且社区医院还必须承担起一定的医疗帮助和指导的责任和义务。在社区医院或诊所所接待的病患中，大多都是慢性病患者，慢性病患者雖然不用住院或者进行手术治疗，但是这些病症也会影响到患者的正常生活，而针对慢性病患者开展健康教育，可以有效提高慢性病患者的生活质量。

    1.资料与方法

    1.1一般资料

    选取社区内从2018年6月到2019年5月的慢性病患者50例，将这些慢性病患者随机平均分为两组——实验组和对照组，每组各25例。每组中都有不同类型的慢性病患者，而且这些病患的病程、慢性病的治疗方式等都存在较大的不同。

    1.2社区慢性病护理干预健康教育方法

    针对实验组的患者开展健康教育实验，由专门的护理人员和这些患者进行对接和培训，但是对于对照组的患者只提供社区医疗服务 ......