【摘 要：】目的：分析健康教育在小儿肺炎护理中的应用价值。方法：以2018年1月至2018年12月本院收治的84例小儿肺炎患者为调查对象，在任意编号的方式下纳入实验组与常规组(n=42)。常规组实施常规护理，实验组在此基础上实施健康教育，比较两组患儿的症状消失时间、护理满意度。结果：实验组患儿的退热时间、喘憋缓解时间及肺啰音消失时间均低于常规组，组间数值比较具备统计学意义(p<0.05)。实验组整体护理满意率为97.62%，常规组整体护理满意率为83.33%，差值对比存在统计学意义(p<0.05)。结论：健康教育在小儿肺炎护理中的应用，能够快速缓解患儿的临床症状，提升护理满意度，适合于推广使用。

    关键词：健康教育;小儿肺炎护理;肺炎

    肺炎为支原体、细菌及病毒感染所造成的呼吸系统疾病，为儿科常见的疾病^[1]。患者年龄较小，治疗期间易于出现哭闹不配合等问题，影响着患儿的整体治疗效果^[2] ......