健康教育在整体护理中的应用

http://www.100md.com 2011年11月15日 《中国医药科学》2011年第22期

     [摘要] 随着社会的发展，生活水平的提高，对疾病的认识和治疗已不能满足人们对健康的需要，预防、健康、康复的复合形式已成为医学发展的必然结果。护理观念已经转变，人们对护理有了高度的认识。护理已经从疾病为中心转向患者的健康教育及疾病的预防。如何在整体护理中开展健康教育，这就为护理事业提出了新的课题，护理人员应不断更新健康理念，提高人民群众的健康生活水平。

    [关键词] 健康教育；整体护理模式；应用

    [中图分类号] R471   [文献标识码] B   [文章编号] 2095-0616(2011)22-166-02

    在我国经济高速发展的新时期，人们对医学的认识也有了新的改变，随着生活水平不断提高，对人的个体生存标准也有了新的要求，不再满足于过去到医院只是看病、吃药、打针，现在去医院看病增加了人们需要的服务内容，那就是除了看病之外，患者需要得到有关的疾病健康知识，来预防疾病的发生和发展，从而提高生存质量。这体现了医护人员实行健康教育的重要性。

    1 健康教育的紧迫性和必要性

    健康是生命的基石，是人生的最大财富，有了健康生命才更有意义。想要拥有健康的体魄，就必须提高预防疾病和自我保健的知识和基本的技能。但由于近年来我国卫生资源不足，而且医疗费用又在逐年递增，一些地方存在看病难、住院难的问题，人们缺乏预防疾病和自我保健的常识，从而导致很多患者团为延误最佳的急救时间，而失去宝贵的生命[1]。因此，就需要护士，在日常的护理工作中，加强对患者和患者家属的医疗保健的常识教育，提高自身素质是实施健康教育的基础。

    健康教育是整体护理的重要组成部分，而护士是健康教育队伍中的重要的生力军。通过健康教育，可使患者了解、增进健康知识，提高自我保健能力。这对消除不良情绪、改变不良健康行为、促进疾病康复、提高治愈好转率、缩短平均住院日具有十分重要的作用。

    1.1 提高思想认识 ......