[摘要] 国家级精品资源共享课是对原有国家精品课程的转型与升级。在《药理学》国家级精品资源共享课程建设中，明确建设目标，着重进行特色化的课程内容及资源建设。课程通过精心组织资源，优化师资队伍以及制定科学的课程管理办法等措施，以现代信息技术构建的共享系统为载体，向高校师生和社会学习者提供优质教育资源服务。

    [关键词] 药理学；精品资源共享课；建设

    [中图分类号] G642.4 [文献标识码] B [文章编号] 2095-0616(2013)21-139-02

    近几年来，我国高等教育逐步进入了以提高质量为核心的内涵式发展阶段。在此形势下，国家精品课程的建设进入到一个崭新的阶段。2012年5月21日，教育部办公厅颁布了《精品资源共享课建设工作实施办法》 (教高司[2012]2号)。该项建设旨在促进教育教学观念转变，引领教学内容和教学方法改革，推动高等学校优质课程教学资源通过现代信息技术手段共建共享，提高人才培养质量，服务学习型社会建设。在“十二五”期间，教育部将在原国家精品课程建设成果基础上，支持建设5000门国家级精品资源共享课[1] ......