2.4 重视实践教学，培养学生的实验操作能力

    作为一门应用性很强的课程，实践教学在药用植物育种课程教学中占有十分重要的地位[5]。从中药学专业设立以来，学科相继建设了“百草园”“豫药园”和“药用植物标本园”，为中药育种学课程教学提供了很好的实验和实习场所。根据中药农业科研的特点，主要把实践教学安排在大田进行。为了让学生能够系统的掌握一门育种技术，安排了“育种计划书的制定与实施”“药用植物种质资源调查、收集和评价”“怀菊、地黄不同品种类型考种特性”“药用植物有性杂交”“药用植物花粉的生活力测定”“怀地黄离体再生组织培养技术”等实验内容。

    另外，还在理论课程结束后安排一周的课程实习，不但让学生参与到育种工作中去，还尽可能的安排学生到南阳张仲景中药材发展有限责任公司的怀药GAP基地、新乡佐今明制药股份有限公司的金银花GAP基地、南阳白云山和记黄埔丹参技术开发有限公司的裕丹参基地参观学习 ......