[摘要]目的探讨分层级培训在提高护士岗位胜任能力中应用。方法对本院骨科中心43名护士按是否分层级培训而进行分组，2011年1月～2013年12月进行非分层级培训为培训前，2014年1月～2016年12月进行分层培训为培训后。统计分析本科室43名护士培训前后专业理论、专业技能、各层级护士岗位胜任能力考核结果、护理质量情况。结果培训后各层级护士岗位胜任能力考核成绩均高于培训前，差异有统计学意义(P<0.05)；培训后患者护理质量、护理安全及患者满意度等科室护理质量均高于培训前，差异有统计学意义(P<0.05)；培训后护理人员专业理论和专业技能的平均分、合格率均高于培训前，差异有统计学意义(P<0.05)。结论分层级培训能有效提高各层级护士岗位胜任能力、专业水平，而提高护理质量和患者护理满意度，值得推广应用。

    [关键词]分层级；岗位胜任能力；护士

    [中图分类号]R471

    [文献标识码]A

    [文章编号]2095-0616(2016)23-170-04

    为了能充分调动临床一线护士工作积极性、保证护理队伍的稳定性及提高一线护士岗位胜任能力，医院提倡以“优质护理服务”和深化“以患者为中心”的服务理念，工作宗旨要紧紧围绕“改革护理模式，履行护理职责，提供优质服务，提高护理水平”为中心，而能为患者提供全面、全程及优质护理服务。能达到此目标，最根本解决办法是对护士进行有效的培训，而传统培训方式未能根据各层级护士的特点及需要而设计培训课程 ......