1.2 实验方法

    对照组患者采用传统术后康复教育。实验组患者采用基于微信平台的多媒体宣传教育法。由骨科护士利用图文并茂的宣教资料教育、督促患者进行康复锻炼的同时，指导患者利用微信平台上的视频示范，进行锻炼。具体方法如下：由我院经验丰富的护师负责视频、动画、语音等形式资料收集整理制作，副主任负责审核，审核通过后，为患者播放视频及动画，并将此交由网络工程师，由其负责在微信公众号推送。专门人员在患者入院时帮助其扫描二维码，关注公众号，简要讲解公众号的操作。患者可在公众号菜单上查看THA术后康复计划和内容，并制作“微信小程序”，除将上述资料包含在内，还可通过小程序根据回答一系列问题，及时解决患者康复中遇到的困难，同时，微信公众号和微信小程序均包含在线问答，由专业医师护师统一回答。评估两组患者执行锻炼的依从性、术后并发症的发生率、动作的规范程度、平均住院时间和受教育时间。

    1.3 评价指标

    1.3.1 锻炼依从性 参考借鉴其他相关文献和问卷自行设计功能锻炼依从性评价表，包含11个条目，条目内容包括患者的年龄、学历、功能锻炼方法掌握情况、不锻炼的原因及护士教育的方式等[3-4]。

    1.3.2 并发症发生率 临床观察内容为肺部感染、泌尿系感染、下肢深静脉血栓、便秘 ......