吴碧琴 白云英 蒲 榕

    福建省泉州市妇幼保健院·儿童医院新生儿科，福建泉州 362000

    新生儿窒息是在产前、产时或产后由于多种原因，使胎儿氧气供应不足，而发生宫内窘迫，或分娩过程中发生呼吸、循环障碍，导致生后1min内出现呼吸紊乱的病理改变[1]。随着医疗技术的不断发展，新生儿窒息复苏失败率在不断降低，但是新生儿窒息仍是新生儿死亡的主要原因。大量研究发现，新生儿重度窒息会导致多种重要器官功能损伤，加快疾病恶化。神经系统对氧气的敏感性较高，随着机体氧气含量不断减少，无氧酵解加快，ATP水平降低，会加快机体神经元功能损伤，病情恶化[2]。

    智护训练是对婴幼儿的体格和智能全面发展，对其进行环境刺激和科学养护的训练方案。多数研究发现，智护训练能够提高婴儿的综合能力。目前，越来越多的医院逐步对医院妇科、儿科开展智护训练，并起到积极的效果[3]。但是关于智护训练通常用于健康新生儿的训练文献较多，对于新生儿重度窒息患儿中的效果如何研究文献较少，本研究收集我院2019年1月1日～2020年1月1日共60例新生儿重度窒息患儿观察智护训练观察期疗效。现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取我院2019年1月1日～2020年1月1日收治的新生儿重度窒息经抢救后病情稳定的患儿60例，随机分为基础组和训练组，每组各30例。两组患儿在性别、平均胎龄、平均体重、1min及5min Apgar评分比较，差异无统计学意义(P>0.05) ......