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编号:1573960
糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用效果分析
http://www.100md.com 2018年1月11日 医药前沿 2018年第2期
效果显著,依从性,饮食,资料与方法,1临床资料,2方法,3疗效判定,4统计学分析,结果,1治疗依从性,2并发症发生率,血糖控制率及焦虑评分,讨论
     许愉涵

    (开封市第一中医院 河南 开封 475000)

    糖尿病是一种由于胰岛素分泌作用障碍及胰岛素分泌缺陷而导致的疾病,主要以高血糖为主要特征,具有常见性、多发性、遗传倾向[1]。随着人们生活习惯及生活方式的变化糖尿病的发病率呈现逐年增长的趋势,在治疗过程中采用健康教育对于提高患者的治疗效果意义重大。

    1.资料与方法

    1.1 临床资料

    选择我院收治的糖尿病患者97例为观察对象(2016年3月至2017年1月),采用随机分组的方式将其分成两组,对照组48例患者中男女比例为25∶23例,年龄分布在45至76岁,平均年龄为(63.32±3.56)岁;文化程度为文盲为2例,小学20例,初中18例,高中及以上为8例;实验组49例患者中男女比例为24∶25例,年龄分布在45至78岁,平均年龄为(63.36±3.89)岁;文化程度为文盲为3例,小学18例,初中20例,高中及以上为8例。

    排除标准:患者存在严重精神障碍、严重其他器质损伤患者及药物过敏患者;

    纳入标准:患者符合WTO制定的有关糖尿病的诊断标准[2] ......

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