不同健康宣教方式对社区老年居民骨质疏松认知的影响分析
例数,效能,资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4统计学方法,结果,1两组健康知识掌握评分比较,2两组自我效能评分比较,3两组干预后健康行为依从率比较,讨论
蔡伟文,赖 幸,谭静敏(广州市海珠区江海街社区卫生服务中心 广东 广州 510300)
随着我国居民饮食结构的变化以及人口老龄化的增加,骨质疏松症在临床的发病率逐年升高,已逐渐成为威胁现代人健康的公共卫生问题。老年人是骨质疏松的主要群体,特别是绝经后的女性,发生骨质疏松的风险明显高于男性,是临床重点防治对象[1]。老年骨质疏松的危害较大,可引起骨质疏松性骨折,甚至造成残疾。临床研究显示,老年骨质疏松与饮食结构不合理、少晒太阳、缺乏运动等不良生活习惯密切相关,而积极健康教育,提升患者对骨质疏松的认知,采取有益于骨骼健康的生活习惯,能有效降低骨质疏松风险,提高骨骼健康程度[2]。因此,加强对老年骨质疏松患者的健康教育至关重要。社区是骨质疏松防治的一线医疗结构,担负着疾病宣传教育、病情监测等重任。但常规社区健康教育形式单一,教育效果不佳。近年来,医疗信息技术发展迅速,通过远程医疗、视频讲座、微信健康管理等形式,能有效提升对患者的监督和指导作用,有助于健康教育质量的提升[3]。本研究进一步分析不同健康宣教方式对社区老年居民骨质疏松认知的影响,现汇报如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
将2019 年1 月—12 月在我中心治疗的80 例老年骨质疏松患者随机分为两组。观察组40 例,男13 例,女27 例,年龄60 ~87 岁 ......
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