李正园，杜 鹃，杨 俊，刘寿娟(通讯作者)

    (南京脑科医院精神一科 江苏 南京 210029)

    精神分裂症是一种病因未明的重性精神病，病程迁延，呈反复发作、加重或恶化，部分患者最终出现精神衰退和精神残疾[1]。通过护理干预改善患者心理状态，目前临床对精神分裂症患者的常规护理干预也开始关注患者心理健康，但其干预方式较为单一，效果不佳。基于积极心理学理论的护理干预可通过科学的方法和原则通过培养患者个人的适应能力和情绪管理能力为患者提供心理支持，提高患者心理健康[2]，目前其对于精神分裂症患者的应用效果尚未完全明确。基于此，本研究采用积极心理学理论的护理对精神分裂症患者进行干预，分析其干预效果，现将结果报道如下。

    1.资料与方法

    1.1 一般资料

    选 择2020 年6 月—12 月 我 院 收 治 的60 例 精 神分裂症患者，随机分为对照组30 例和观察组30 例，均为女性患者。对照组年龄29 ～57 岁，平均年龄(43.68±2.03)岁；病程2～10年，平均(5.83±1.04)年。观察组年龄28 ～57 岁，平均年龄(42.73±2.25)岁；病程2 ～11 年，平均(6.21±1.13)年。两组年龄、病程等一般资料差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。纳入标准：①精神分裂症诊断符合《中国精神障碍分类与诊断标准第三版(精神障碍分类)》[3]；②阳性和阴性症状量表评分≥60 分者；③无自杀、自残倾向、暴力倾向、攻击倾向者等。排除标准：①合并脑器质性疾病并由此引起躁狂者；②精神发育迟滞者；③伴有严重或不稳定躯体疾病者等。本研究获本院医学伦理委员会审核批准。

    1.2 方法

    对照组采用常规护理干预。主要包括遵照医嘱对患者用药，对患者进行疾病相关知识的健康教育，鼓励患者参与病区组织的看电视、读书、棋牌类活动等娱乐活动；陪同治疗医师巡视病房时对患者进行心理疏导，缓解患者负面情绪等。观察组在对照组的基础上应用积极心理学理论的护理干预 ......