■文/梁 妍

    幼儿园教师对幼儿的教育需要充满爱和真心，这样才能够给予幼儿更多的关怀。幼儿园教师需要品德高尚，将爱心传递给幼儿，这也是幼儿园教育的一大目标。本文对幼儿园“爱的教育”的意义和内涵进行了分析，提出了将“爱的教育”根植于幼儿园的方法和措施。

    一、“爱的教育”的内涵

    “爱的教育”来源于意大利的一本儿童名著，其传递了一种用爱来教育的观念，幼儿园的教育更是如此。幼儿园的教育如果没有爱和情感，教师和幼儿是很难建立起感情的。在定义“爱的教育”的时候，需要搞清楚什么是爱，这样才能够更好地去践行。教育中的爱指的是教师必须在教育的过程中投入真挚的情感，对幼儿有发自内心的保护。爱虽然非自然，但也可以经过后天的培养而产生。教师在练习“爱的教育”的过程中，需要给予幼儿更多的关爱，这样才能够升华对幼儿的情感，同时将爱传递给幼儿，让幼儿也懂得爱他人，从而体现出“爱的教育”的价值 ......