儿歌弹唱作为音乐教育中一门理论与实践有机结合的重要课程，对于学生的专业技能的掌握具有至关重要的作用。这项专业技能涵盖了声乐、钢琴、即兴伴奏和乐理等课程的知识与技能，该技能是一名合格的幼儿教师必须掌握的教学技能。笔者根据自己的教学经验，谈谈学前教育专业儿歌弹唱教学中应用信息化技术，优化教学内容，更新教学方法，构建师生交流平台，提高弹唱教学效率的有效举措。以期提高儿歌弹唱教学能力，助推学生的全面健康发展。

    创新教学模式，激发学生兴趣

    儿歌弹唱教学，一方面是一种知识与技术的综合展现，另一方面也是一种素质能力的体现。对于绝大多数学前教育专业学生而言，由于在前期阶段中没有接受过全面且系统化的学习，受到课时、传统教学模式等诸多方面的限制，学生很难在短时间内掌握好弹唱方面的理论知识和弹唱技能。为进一步提高学生的学习效果，教师在课堂教学中可以充分利用信息技术 ......