主题式家长会围绕一个主题，让家长围绕幼儿实际、家园共育等方面，采取讨论的方式，让家长各抒己见，碰撞出智慧的火花，改变了传统的“教师讲，家长听”的模式，夯实家长在幼儿教育中的主体地位。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，帮助家长提高教育能力。”教师在实践中，可将主题式家长会分为会前准备、会中研讨、会后反思三阶段并进行组织与实施。

    

会前准备

    1.确定主题。主题是主题式家长会的航标和导向。教师要结合以下几点确定家长会的主题。一是教师要结合幼儿的年龄特点和发展需要确定主题。如新入园小班的重点是怎样缓解幼兒的分离焦虑;中班的重点是促进幼儿的社会性发展;大班的重点是做好幼小衔接。二是教师可采用问卷、访谈、话题讨论等形式 ......