伏蕊

    依据《中小学德育工作指南》《3～6岁儿童学习与发展指南》，会宁县第二幼儿园认真贯彻落实“全程育人，德育为先，保教并重，全面发展”的德育理念，充分发挥德育的引领推动作用，不断丰富德育内容，夯实德育基础，拓宽德育途径，优化德育环境，提升幼儿园德育工作水平，促进广大幼儿全面健康成长。

    《汉书·贾谊传》有云：“少成若天性，习惯成自然。”意思是儿童时期养成的习惯就像人的天性一样牢固，很难改变。在大德育教育的背景下，德育工作从幼儿园抓起、从小朋友抓起，对小朋友的习惯养成是最好的。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，也是各级学校循序渐进地开展德育工作的基础。一年来，会宁县第二幼儿园以节日为契机，开展了多种多样的德育主题教育活动，力争做到文化育人、协同育人。开展活动的同时，幼儿园利用微信公众号、微博等群众喜闻乐见的信息传播方式向小朋友和家长宣传爱国主义、集体主义精神，倡导文明健康、绿色环保的生活方式，带动小朋友和家长营造爱祖国、讲卫生、树文明、重健康的良好社会氛围。一、大力弘扬社会主义核心价值观

    把社会主义核心价值观融入日常教育当中，通过不同形式的宣传，营造了良好的学习氛围。比如，在幼儿园宣传栏张贴“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24个字社会主义核心价值观的宣传画，让全体师幼熟知社会主义核心价值观的基本内容。通过幼儿園公众号专栏向幼儿家长进行宣传，提高家长对社会主义核心价值观内容的知晓率。通过一系列师幼喜闻乐见的实践活动，丰富幼儿园的文化生活，提升教师、幼儿、幼儿家长的文明素质，促使学校、家庭、社会形成强大合力。比如，幼儿园以弘扬雷锋精神为主题，在全园大力倡导志愿者服务活动，并通过优化活动流程 ......