项丽娟

    在幼儿教育中，阅读活动是促进幼儿成长、帮助幼儿积累生活知识的重要活动。教师要倡导幼儿家长和幼儿进行亲子绘本阅读，激发幼儿的阅读兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，丰富幼儿的知识储备。在亲子绘本阅读中，幼儿家长可以提供多种多样的阅读材料，引导幼儿主动阅读，鼓励幼儿主动思考、大胆交流，在帮助幼儿形成良好亲子关系的同时，提高幼儿的语言能力、情感表达能力、认知能力，启发幼儿的智力，提升幼儿的道德素质水平等，充分发挥亲子阅读对幼儿的促进作用。幼儿阅读在提高幼儿的阅读能力，发展幼儿的语言能力、表达能力等方面有着重要的作用。幼儿家长要认识到亲子绘本阅读的重要性，积极地开展形式多样的亲子阅读活动，培养幼儿的阅读兴趣，帮助幼儿选择内容适合的绘本书籍，鼓励幼儿积极参与绘本阅读活动，满足幼儿对阅读内容的好奇心，引导幼儿掌握绘本中的知识和道理，对幼儿进行阅读启蒙教育，提高幼儿对未知世界的探索能力，提高幼儿的阅读能力和学习能力。

    据笔者观察，幼儿对绘本阅读的兴趣很难长久地保持。为了充分发挥绘本阅读对幼儿的促进作用，教师要引导幼儿家长采用亲子阅读等方式，正确引导幼儿进行绘本阅读活动，让幼儿喜欢阅读、乐于阅读、主动地投入阅读，帮助幼儿掌握绘本中的丰富知识，培养幼儿浓厚的阅读兴趣，提高幼儿学习的积极性和发展幼儿的阅读能力。

    在亲子绘本阅读过程中，家长可以和幼儿进行亲密的互动，指导幼儿的阅读行为，及时解决幼儿在绘本阅读中出现的问题，为幼儿答疑解惑，顺利实现绘本阅读的教育功能。为了提高亲子阅读的实效性，教师和幼儿家长要加强合作交流。在园中，教师可以组织丰富的亲子绘本阅读活动，倡导家长和幼儿共同参与、共同阅读，提高幼儿活动的参与度，培养幼儿的阅读兴趣。同时，教师要开展一系列家长亲子阅读座谈会，邀请幼儿专家向幼儿家长介绍亲子阅读在幼儿成长过程中的重要作用，培养家长进行亲子阅读的意识。在家中 ......