戎丽莉

    近年来，人工智能技术蓬勃发展，正在深刻地改变着人们的生活方式、思维方式乃至生存方式。2017年7月，国务院颁布《新一代人工智能发展规划》，首次将发展人工智能提升到国家发展的战略层面，这意味着我国对人工智能的重视达到前所未有的高度。学前教育是我国基础教育中的重要环节，在信息化时代背景下，幼儿园也应该与时俱进，借助人工智能开展幼儿教育，切实有效地提升幼儿各方面的素养。

    笔者所在幼儿园在2018年引进了智能书柜，给幼儿带来了极大的便利，方便了他们的阅读，让家长赞不绝口。在体验到智能书柜带来的便利后，园所对人工智能在幼儿教学中的应用更加关注，参加了“创客万花筒雨花台区科普进校园”系列活动，开启了“创新教育，智能陪伴”的教育服务新模式。

    在“创客万花筒雨花台区科普进校园”系列活动中，幼儿接触到了i宝智能机器人(见图1)，这款机器人功能强大，拥有陪伴、娱乐、教育、监护四大功能，能满足幼儿个性化的游戏需求。它造型可爱，深受幼儿的喜爱，能提高幼儿参与活动的兴趣，为他们带来陪伴式的体验。它还可以根据园所特色、幼儿发展的需要设计相关的游戏、教学课件等，为幼儿提供成长的助力。i宝机器人来到幼儿园后，在幼儿中间引起了不小的轰动。i宝机器人可以表演舞蹈、讲故事，受到了全体师生的喜爱，给教师带来了更多的思考，使幼儿园踏上了探索i宝机器人运用方法的道路。

    园所一直非常关注人工智能在幼儿园的应用。2019年4月 ......