喜悦 徐卫伟 张楠

    摘 要 研究选取2004年至2017年中采用MHT量表的90篇文献，进行了横断历史元分析，探究留守儿童心理健康状况随年代的变化趋势。结果表明：(1)学习焦虑、过敏倾向与年代呈正相关，其余因子均与年代呈负相关，年代对各因子变异的解释率在14%～23%之间;(2)对人焦虑、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向平均下降范围在0.06～0.73个标准差间;学习焦虑得分增加了3.44分，解释率为23%;(3)女性留守儿童的对人焦虑、恐怖倾向、冲动倾向改善优于男性;(4)初中留守儿童学习焦虑和过敏倾向较小学留守儿童在历年呈下降趋势;(5)中部地区和东部地区的留守儿童心理健康状况改善速度快于西部。 整体看来， 留守儿童的学习焦虑在逐渐增加， 但总体心理健康状况在逐步提升。

    关键词 留守儿童;心理健康;MHT量表;横断历史元分析

    分类号 B849

    DOI： 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2021.05.003

    1 引言

    伴随着我国城市化快速发展的进程，我国留守儿童人数也在急剧增加，根据《中国儿童福利与保护政策报告(2019)》的统计，截至2018年8月底，全国共有697万名农村留守儿童。儿童青少年本就承担着国家未来发展之重任，如何帮助留守儿童健康、快乐的成长已然成为国家重点关注的内容。2016年，国务院发布《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》， 文件强调要重点加强留守儿童保护、关注留守儿童的身心健康状况。

    关于父母外出打工对留守儿童心理健康造成的影响，目前研究结果尚未统一。有研究结果表示初中留守与非留守儿童心理健康无明显差异(陈慧慧，2011);贺小华(2009)采用心理健康诊断测验(MHT)量表对留守儿童进行调查，结果表明留守儿童除学习焦虑高于标准分8分以外 ......