面向科研数据管理的高校图书馆学科馆员能力建设(3)
3.3 追求标杆化管理，实现自我超越标杆管理是通过将本行业成就最佳的对象作为学习对象，不断改善自身不足，以此提升自身水平。面向科研數据管理的高校图书馆要将先进的科研数据管理作为标杆，学习其服务理念、服务模式等，以此更好地提升学科馆员的服务意识。学科馆员通过学习行业标杆的服务模式、先进技术、交流沟通能力等，更好地提升自身专业技能。每个学科馆员都要寻找适合自身发展的方式，不断提升自我、超越自我，以便更好地实现自我成长。每个学科馆员也都要能够认识到自身不足，有针对性地提升自身素质。
3.4 建立激励与考核评价机制 ......
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