【摘要】目的 分析和研究对急性心肌梗塞患者实施健康教育的效果。方法 选取2012年10月～2014年6月急性心肌梗塞患者100例，将其按病历编号顺序随机分为健康教育组与常规组，各50例。常规组患者给予常规护理；健康教育组患者在常规护理基础上强化健康教育，将两组患者护理效果进行对比。结果 两组患者对相关知识知晓度进行比较：健康教育组患者在疾病相关知识、自我护理知识、日常预防知识、合理用药知识等方面知晓度均优于常规组，差异有统计学意义(P<0.05)。健康教育组患者在心律失常和心力衰竭发生率方面均显著低于常规组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 将健康教育应用于急性心肌梗塞患者护理干预中，其能够有效提高患者对疾病相关知识的知晓度，提高患者自我护理能力及遵医行为，降低心血管不良事件发生率，值得推广。

    【关键词】健康教育；急性心肌梗塞患者；护理干预；效果

    【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B

    急性心肌梗塞是一类因心肌缺血、缺氧所致部分心肌坏死的病症。临床上也常将其称为急性心肌梗死，该病症属于冠心病中较为严重的病症类型，其常伴有心衰以及心率失常等临床症状，该病症具有较高的致死率，严重威胁到了患者的生命安全。护理干预是在理论研究基础上，在护理诊断的引导下，遵照预先指定的合理方案对患者进行一系列干预的护理过程 ......