【摘要】目的 分析中西医结合教育对高血压合并冠心病患者生活质量与幸福指数的影响，为今后的护理工作提供方向。方法 选取我院2015年1月～12月收治的高血压合并冠心病患者100例作为研究对象，所有患者入院后均针对其病情在护理中开展中西医结合教育，并于教育前、后分别采用生活质量量表(QOL-100)与《纽芬兰纪念大学幸福度量表》对本组患者的生活质量与幸福指数进行评价，并对评价结果进行对比分析。结果 教育后，所有患者的生活功能、心理功能、社会关系领域评分以及生活质量总分评分均明显高于教育前，差异有统计学意义(P<0.05)。且所有患者的幸福指数明显高于教育前，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 通过在高血压合并冠心病患者的护理中开展中西医结合教育，能够明显提高患者的生活质量与幸福指数，促进良好生活习惯的养成。

    【关键词】高血压；冠心病；中西医结合教育

    【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2016.06.0.02

    健康教育是近几年来临床护理工作中最重要的内容之一，通过健康教育可以使患者进一步了解自身疾病的相关知识，掌握预防、控制疾病进展的有效方法，以保证疗效，在临床中得到广泛的应用。随着健康教育的发展，有研究发现中西医理论结合教育对慢性病患者的护理效果非常理想 ......