【摘要】整体观与辩证法是中医思维最基本的个特征。中医思维并不仅仅在医学领域具有适用性，同样可以引入到教学管理中。教学管理可以被看做是整體，一旦出现管理问题，应及时采取整体辩证的方法，准确地找到存在的问题。在这一过程中，对中医思维的借鉴具有一定的可行性，将传统思维特色充分发挥出来。基于此，文章将中医思维模式作为重点研究对象，阐述其在教学管理中的具体应用，希望有所帮助。

    【关键词】中医思维模式；教学管理；应用

    【中图分类号】R2-4 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095.6681.2018.06.16..02

    1 教学管理应用中医思维模式的基本特征

    一方面，中医特色。在教学管理中合理地引入中医整体观念与辩证观念，同时把中医预防与治疗疾病的方式在类比的作用下合理地融入进教学管理当中，使得中医院校所独具的传统思维特征充分彰显出来，中医特色十分浓郁。

    另一方面，人文特色。因中医医疗隶属医学领域，与人文学科之间的交叉性十分明显[1]。另外，中医教学则是教学学领域，在两者相互融合的同时，可以将中国古代文化当中所蕴含的整体性思维、直觉思维以及辩证思维等特色充分体现出来 ......