【摘要】骨科疾病种类繁多，临床手术与工作量较大，规范化培训学生不但要掌握该专业扎实的理论基础与基本科研方法，更重要的是在规范化培训之后要具备一定的临床实践经验。在骨科住院医师规范化培训方面，应该强化理论知识培训，加强对规范化培训学生的管理与临床实践培养，医院还应重视带教老师系统性带教管理工作。只有发现培训的问题，依托规范化培训老师带教能力的提高，以规范化培训学生为核心，才能提高住院医师规范化培训效果。

    【关键词】住院医师；规范化培训；骨科；带教

    【中图分类号】R-4 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-6681.2018.22..01

    骨科疾病种类繁多，临床手术与工作量较大，但由于外科规范化培训不单单是骨科，还需要参加普外、泌尿、神经外科、胸心外科、急诊科、ICU等科室的轮转并掌握相关知识[1]。住院医师规范化培训是培养合格临床医师的必经途径，是加强卫生人才队伍建设、提高医疗工作质量和水平的治本之策[2]。规范化培训学生不但要掌握该专业扎实的理论基础与基本科研方法，更重要的是在规范化培训之后要具备一定的临床实践经验 ......