【摘要】进入新时期以来，随着社会的快速发展，人们对于医疗卫生服务的要求也不断提高，这就为院校培养专业性护理人才带来了巨大的挑战。循证护理教学法可以有效地使广大职业院校培养出具有良好循证能力和护理实践能力的学生，培养锻炼出能够服务临床、服务患者，满足当前社会发展迫切需求的专业护理人才。本文主要基于现实护理教学的工作经验，对护理教学中应用循证护理的必要性展开论述，并分析循证护理的有效应用策略。

    【关键词】循证护理;护理教学;应用分析

    【中图分类号】R472 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-6681.2018.36..01

    循证护理(evidence-based nursing，EBN)又称实证护理或求证护理，它起源于循证医学领域，主要是指护理人员在护理病人的过程中，利用一些相关研究领域、先进的科学证据来实现优质护理目的的技术。随着近些年来人们生活水平的提高，人们也越来越重视对自身精神生活的追求，对自身健康的维护也是重要的一方面，因此，社会发展对于医疗卫生的服务质量要求也随之增加，这就为循证护理在护理教学中的实际教学应用[1]奠定了夯实的基础 ......