【摘要】随着医学形态学科迅猛发展，人体形态学教学体系应运而生。它将解剖学、组织胚胎学相关课程内容有机地整合为一体，注重了知识的系统性、完整性和连续性，取得了良好的教学效果。为促进该体系内各学科内容的融合，提高人体形态学课程的学习兴趣和效率，我们在教学中引入了蓝墨云班课混合式教学模式，基于蓝墨云班课平台的人体形态学混合式教学模式研究，蓝墨云班课平台的教学优势，进行阐述。对基于蓝墨云班课平台的混合式教学模式，围绕三点进行分析：构建混合式教学资源库，多多开展访谈，实施监督评估。基于此，对人体形态学混合式教学模式实施的效果，进行简述，希望对教学活动开展提供帮助。

    【关键词】蓝墨云班课;人体形态学;混合式教学模式;教学体系

    【中图分类号】R193 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-6681.2019.14..02

    Study on Human Morphology Hybrid Teaching Mode Based on Lanmoyun

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