【摘要】基于教育发展新形势下，高校护理专业英语教师要积极转变自身教学理念，敢于打破传统英语教学方式的弊端，充分发挥出任务型教学法在课堂上的教学作用，培养学生良好的英语创新实践能力。任务型教学法是以学生作为课堂主体，英语教师结合教材内容和学生学习水平，合理设计出具有良好可操作性的任务型教学活动，然后组织引导学生运用英语知识完成学习任务，提高学生对英语知识的理解应用能力。本文将进一步对任务型教学法在护理专业英语教学中的应用展开分析与探讨。

    【关键词】任务型教学法;护理专业;英语教学

    【中图分类号】R193 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-6681.2019.19..01

    当前是一个教育创新时代，我国高校护理专业英语教学发展要与时俱进，跟上时代前进的脚步。高校护理专业教育开展不仅要关注到护理人员专业能力和素质的培养，还必须注重提高学生的英语实践能力，将学校护理专业学生培养成复合型人才，只有这样才能够确保学生将来更加适应市场发展环境，提高学生的职业竞争能力。高校护理专业教师要创新运用不同教学模式 ......